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广播站开播啦

作者: 来源: 发布时间:2009年10月02日
 

红领巾广播站复播工作

一、栏目设立

新闻袋袋裤 (国际、国内、南通学生关心的新闻 以及学校、班级开展的活动报道——学生摘抄或撰稿)

文明你我他 (表彰校园里的好人好事、文明行为,提出近期常规工作的重点——学生撰稿或学校、老师提供书面文字)

故事串串烧 (幽默故事、侦探故事、民间故事、童话故事、校园故事、连载故事……——学生提供或创作)

青青芳草地 (学生的优秀文学作品——学生提供)

好歌大家听 (适合学生欣赏的卡通、儿童、通俗、主旋律、英语歌曲——学生提供,音老师推荐)

 

二、播音员、小记者的招聘、考试、选拔

1、播音员

三——五年级各班选送3名优秀学生参加选拔赛,时间为第五周周二下午班队会课,内容为自选文章一分钟朗诵,提供文字即兴朗读,评委为学校领导加六年级少先队员代表。通过评比,挑选出10~12名优秀选手组成AB播音组,轮流播音,期末评比。

2、小记者

以我校“江海小记者”团队为依托,吸收各年级喜爱文学、有一定文字表达能力的少年儿童组成一支相对稳定的小记者队伍。三——六年级成立班级记者站,推选站长,每班发一本通讯本,由站长安排每一周的撰稿人,每个班级记者站每周至少交一篇稿,期末根据各班交稿和录用情况进行优秀班级记者站和优秀小记者的评比。(稿件必须为原创的,比如报道学校、班级新闻、活动,谈谈自己对学习、同学友谊、老师……的看法,聊聊读书收获等等,摘抄不算)

 

三、管理体制

1、组织结构

辅导员:周芃

组长:AB播音组组长  班级记者站站长

组员:所有的播音员和小记者

2、操作流程

广播时间:双周周二下午班队会课前二十分钟

截稿时间:单周周五放学前交大队部(最好有一个稿件箱,欢迎所有同学投稿)

辅导模式:(1)根据栏目内容筛选稿件(不一定每次节目都开足五个子栏目,多报道些同学们的稿件和同学们原创的佳作)

        2)分配播音内容,撰写开头、结束语,撰写过渡词(开始老师辅导,以后逐渐由组长负责)

        3)周一中午辅导员负责播音彩排,适当微调

        4)正式播音

  

                                                                            跃小大队部

                                                                                          09.2

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