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    班主任是班级的组织者和领导者，是联络任课老师的纽带，是沟通学校，家庭和社会的桥梁，是对学生进行思品教育的骨干，我从工作起就一直担任班主任工作。每当看到学生们取得优异成绩时，我很欣喜。特别是看到那些品行较差的“顽劣”学生，经过自己耐心引导、反复教育、思想有了明显的进步，心里就比吃了蜜还甜。在这些年里，我把大部分时间都放在如何转化后进生的工作中去，通过自己的大胆实践，通过与后进生心与心的沟通，通过家长的大力配合，我渐渐地走进了后进生们的心灵深处。我发现他们的“心灵土地”更需要我们教师的精心细作，现将自己如何转化后进生谈几点切身体会……

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